Aprendizaje a través de la acción, en campo o en aula, aplicando metodologías experienciales.
El Aprendizaje Vivencial o Experiencial se basa en realizar experiencias con los participantes —en campo o en aula— antes de abordar el contenido teórico. La experiencia se planifica dentro de una secuencia de aprendizaje completa, de inicio a fin. El foco no está en la enseñanza del facilitador, sino en cómo las personas aprenden a través de sus propias vivencias.
Aplicamos el Ciclo de Aprendizaje de Adultos de David Kolb: se inicia con una vivencia o experiencia a través de juegos estructurados, se comparten sentimientos, se procesan los acontecimientos, se generalizan conceptos, y finalmente se dialoga sobre cómo aplicar lo vivido en la vida real.
Aplicamos también la metodología CEFE (Competencias Económicas a través de la Formación de Emprendedores), orientada al desarrollo de competencias empresariales mediante simulaciones y juegos vivenciales que replican situaciones reales de negocio.
Diseñamos cada experiencia a medida del grupo y del objetivo de aprendizaje: definimos la vivencia inicial, la secuencia de procesamiento y el cierre de aplicación, adaptando el formato a modalidad presencial o virtual.
Para espacios abiertos: juegos corporativos de campo, dinámicas vivenciales estructuradas, experiencias creativas, competencias grupales, búsquedas y acertijos, misiones, viajes de pasantía, talleres corporativos de campo, fogatas interactivas.
Para aula o espacios cerrados: desafíos en equipo, seis sombreros para pensar, juegos de negocios, juegos de roles, dramatizaciones, dinámicas interactivas, trabajos en equipo y aplicativos, ejercicios personales y grupales, investigaciones y proyectos individuales o grupales.
